«Зроби текст B1» — не перевірка зрозумілості української
Перевірено: 25 вересня 2026
Для українського тексту, який має бути зрозумілим учню, клієнту або громадянину, «перепиши на B1» не є вибором переможця. Потрібно окремо перевірити, чи збереглися факт, умова і дія, яку має зрозуміти читач.
Що вимірювало українське дослідження
Kanishcheva і Kopotev у UNLP 2026 класифікували тексти з українських підручників для тих, хто вивчає мову, на рівні CEFR A1–B2. У їхньому експерименті Random Forest має macro-F1 0,576, донавчений XLM-RoBERTa — 0,574, а GPT-5.5 — 0,564. Це порівняння точності призначення мітки рівня на визначеному навчальному корпусі. Стаття й метадані
Ці цифри не вимірюють, як поточний чат або підписка перепише ваш лист, інструкцію чи матеріал уроку. Вони не перевіряють, чи лишилися в короткій версії назви, суми, строки, права, винятки та потрібна дія. Навчальний корпус A1–B2 також не є тестом бізнесового, юридичного, медичного або публічного повідомлення.
Що зробити до вибору сервісу
- Візьміть короткий дозволений текст і назвіть конкретного читача.
- Запишіть один результат, який читач має зрозуміти, і незмінні елементи: назви, числа, строки, умови, права або наступну дію.
- Попросіть коротку зрозумілу версію, а не лише мітку CEFR.
- Порівняйте готовий текст зі списком і перечитайте його очима цього читача; для важливого повідомлення віддайте фінальне рішення відповідальній людині.
Чому самої команди недостатньо
Окреме ACL-дослідження про керування спрощенням показало, що промпти для цільового рівня гірше працювали на простіших рівнях і неанглійських мовах навіть із сильними моделями. У ньому не тестували українську, тому це не український бал і не пряме порівняння сервісів. Воно лише обмежує зручний висновок, ніби названий рівень автоматично означає ясність. Джерело й межа
Ми не запускали моделі, не переписували тексти й не проводили читальницький тест. Не знайдено незалежного порівняння поточних доступних сервісів на однаковому українському завданні зі спрощення, збереженням змісту й перевіркою цільовими читачами.